『今日は冴えてる』
小6の生徒なんですが、先週の授業の時は、社会科見学の帰りということで、調子が出なかったらしいんですね。
で、単元は《文字式の四則問題》。
タス・ヒク・カケル・ワル全部出てくるわ、分数出てくるわ、分母の上にやたら乗ってるわ・・・・の中学1年生1学期のラスボスです！
朝も早かったということで、&疲れで調子が出なかったみたいです。
なんとなく、間違いが多いな～と感じてたんだけど、聞いてみたら「社会科見学」の帰りだった様子。
で、今日リベンジしてもらったんだけど、あっさり満点！
先週、本人も悔しがっていたので、今日は
『何をしてもいいから、ノートを完成させて、1発で理解することを目標』と課題を出しました。
ま～さすがスーパーキッスなので、わからないとことをわかるまで自分で理解し、しっかりと解説まで出来ました！
今日で、かなり自信もついたんじゃないかな～！
なんだかんだで、僕も自信がついた感じです！
成績UPには【学習のストック】が必要です。
必要なのは復習ではありません！
予習の中に復習を織り込みながら、圧倒的な予習をすることで成績は上がります！
考えてみてください。
復習を一生懸命するのも大切です。ただ、復習をしていたら、先には進めないということです。
ライバルは先に進んでいるのに、復習で足を止めてしまっては・・・・
復習なり予習なり、結局は理解できなければやっていても意味がありません。
思考力
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